Rasa Pocevičienė

Mokymosi  mokytis kaip esminės metakognityvinės kompetencijos raiška ir ugdymas(is): atvejo analizė

Gebėjimas mokytis mokymosi visą gyvenimą kontekste suvokiamas kaip vienas svarbiausių švietimo tikslų ir  esminių laukiamų rezultatų. Mokymasis mokytis suprantamas kaip asmens noras ir pasirengimas imtis naujų užduočių, gebėjimas kontroliuoti pažintinius ir emocinius procesus mokymosi metu ir taikyti įgytus gebėjimus įvairiuose kontekstuose. Tai ypač svarbu mokytojui, kuris turės ugdyti šią  savo mokinių kompetenciją

Nuoroda į straipsnį

Norint padidinti, spausti keturių rodyklių simbolį dešiniame apatiniame kampe.


Komentarams rašyti netinka Mozilla Firefox interneto naršyklė. Tinka Internet Explorer, Google Chrome