BENDRĄJĮ IŠSILAVINIMĄ ĮGIJUSIŲ JAUNUOLIŲ GEBĖJIMAS PAŽINTI GYVENAMOSIOS APLINKOS AUGALUS IR GYVŪNUS: ŽVALGOMOJO TYRIMO REZULTATAI
Pranešime pristatomi tarptautinio lyginamojo tyrimo, vykdomo Šiaurės ir Baltijos šalyse, pirminiai rezultatai, grįsti apklausos Lietuvoje duomenimis. Tyrimu siekiama atskleisti būsimų pradinio ir ikimokyklinio ugdymo pedagogų gebėjimą identifikuoti gyvenamosios aplinkos augalus ir gyvūnus bei tokių gebėjimų ugdymosi poreikį. Be to, išryškinami bendrąjį išsilavinimą įgijusių jaunuolių, pasirinkusių socialinių mokslų kryptį, gebėjimai pažinti augalus ir gyvūnus.
Norint padidinti, spausti keturių rodyklių simbolį dešiniame apatiniame kampe.
Komentarams rašyti netinka Mozilla Firefox interneto naršyklė. Tinka Internet Explorer, Google Chrome
Komentarams rašyti netinka Mozilla Firefox interneto naršyklė. Tinka Internet Explorer, Google Chrome
Sutinku. Kvalifikaciją identifikuojant augalų ir gyvūnų rūšis reiktų kelti. Tam reiktų skirti laiko.
AtsakytiPanaikinti