Mokomieji projektai, IKT ir bendrosios programos: dermės paieškos
Pranešime aktualizuojama mokinių projektinės veiklos, bendrųjų programų ir šiuolaikinių informacinių bei komunikacinių technologijų panaudojimo dermės problematika tarptautiniame kontekste, remiantis pasaulyje populiaria kvalifikacijos tobulinimo programa Intel@Teach Essentials, šiuo metu vienijančia per 10 milijonų bendrojo lavinimo mokytojų visuose kontinentuose. Programos turinys grįstas šiuolaikine ugdymo samprata, visų dalyvaujančių šalių pedagogų gerąja patirtimi bei informacinėmis ir komunikacinėmis technologijomis. Keliami programos įgyvendinimo Lietuvoje aktualumo klausimai.
Norint padidinti, spausti keturių rodyklių simbolį dešiniame apatiniame kampe.
Komentarams rašyti netinka Mozilla Firefox interneto naršyklė. Tinka Internet Explorer, Google Chrome
Komentarams rašyti netinka Mozilla Firefox interneto naršyklė. Tinka Internet Explorer, Google Chrome
Esu projektinio ugdymo šalininkė. Nes manau, kad mokomieji projektai - tai kas suteikia ugdymui dinamiškumo ir gyvybės. Jie ugdo mokinių kūrybingą, savarankiškumą ir daug kitų vertingų gebėjimų. Bet kaip suderinti mokomosios medžiagos apimtis, jos kiekį ir tam skirtą laiką? Manau, kad gilesniam problemos gvildenimui reikia skirti daugiau laiko, bet mūsų Bendrosios programos švelniai tariant perkrautos...
AtsakytiPanaikinti